Depuis 1979, nous proposons aux élèves de troisième en difficulté scolaire momentanée de préparer un baccalauréat en quatre ans. Cette classe, intégrée au lycée pour la vie scolaire et la pédagogie, permet, d’une part, de revoir l’essentiel du programme de la classe de troisième tout en abordant des notions de la classe de seconde, et d’autre part, de définir des choix d’orientation.

Vidéo de présentation de la classe probatoire :

Notre projet vise à obtenir une participation active de l’élève en encourageant des productions individuelles et collectives sous diverses formes, et donc former des lycéens autonomes.

Chaque année, environ 2/3 des élèves accèdent à une classe de seconde générale ou technologique à l’issue de la classe probatoire. Les autres font le choix d’une seconde professionnelle.

Redonner confiance, réconcilier le jeune avec le milieu scolaire par :
  Des approches pédagogiques originales.
  Un épanouissement des talents.
  Une pédagogie de la réussite.

Orientation :
  Bureau de Documentation et d’Information (BDI).
  Stage en entreprise.
  Rédaction d’un dossier d’orientation.

Projet d’année : le “challenge Georgia”
Le “challenge Georgia” a pour but de réconcilier les jeunes avec le milieu scolaire, de développer leur motivation, leur rigueur et leur investissement personnel pour les études.

Le Challenge « Georgia » développe :
  L’inter-disciplinarité.
  L’autonomie : travaux individuels, recherche, initiatives...
  Le goût de la recherche et de la curiosité : travaux au CDI, Internet...
  La rigueur : respect des délais, observation des consignes et des méthodes de travail...
  La qualité de la présentation des travaux : apprentissage avec l’assistance des nouvelles technologies (informatique, internet...).
  Le travail d’équipe : travaux de groupe, exposés en classe et expositions.

Les élèves, aidés de leurs professeurs, organisent un voyage de deux semaines à Atlanta et à Savannah.
Afin de subventionner ce voyage, ils s’impliquent dans la recherche de sponsors et l’organisation de manifestations diverses.
Tout au long de l’année, la classe étudie différents aspects de la Géorgie (USA) : culture, langue, économie... Un travail interdisciplinaire est mené autour de cet Etat.

Chaque année, les élèves de la classe Georgia travaillent sur une comédie musicale (ex : Sister Act, West Side Story, Les Misérables, Notre Dame de Paris...). L’objectif est d’avoir un répertoire de qualité pour le séjour en Géorgie et d’être prêt pour la représentation finale de fin d’année (en France).